问问题描述
教师资格证班里有一个学生发育迟缓怎么办，求快速回复，真的等不了了！
答精选答案
究竟想问什么？个体身心发展规律有:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。
显然发育迟缓的学生存在着个体差异，教师要遵循学生发展规律，要适时而教，因材施教，对孩子的身心发展及时进行正确引导和干预，耐心施教。因为每一个个体都是独一无二的。
答其他回答（1条）
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初中物理化学
2026-10-06 04:44:12
发育迟缓，可以下次再考
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本文概览：究竟想问什么？个体身心发展规律有:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。显然发育迟缓的学生存在着个体差异，教师要遵循学生发展规律，要适时而教，因材施教，对孩子的身心发展及时进行正确引导和干预，耐心施教。因为每一个个体都是独一无二的。