双边性原则是指在 教学过程中，教师的主导作用与学生的主体作用相结合的原则。具体来说，这一原则强调：
教师的主导作用：
教师在教学活动中扮演组织者的角色，负责传授知识、引导学习，并发挥其主导作用。
学生的主体作用：
学生作为学习的主体，应当积极参与学习过程，发挥其主体能动性，通过互动和参与实现知识的有效传递和全面发展。
师生关系：
在师生关系中，应当建立起合作、友爱、民主平等的氛围，以促进教学活动的有效进行。
辩证统一：
教师的主导作用与学生的主体作用是辩证统一的，两者相辅相成，共同促进教学目标的实现。
这一原则体现了教学过程中教师与学生之间的双边关系，即教师授课与学生学习的对等关系，以及教师与学生作为教育主体之间的平等关系。通过双边性原则，可以实现教学相长，促进学生的全面发展。
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评论列表（4条）
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本文概览：双边性原则是指在 教学过程中，教师的主导作用与学生的主体作用相结合的原则。具体来说，这一原则强调：教师在教学活动中扮演组织者的角色，负责传授知识、引导学习，并发挥其主导作用。学生作为学习的主体，应当积极参与学习过程，发挥其主体能动性，通过互