地校课程主要是指 以地理课程为主的校本课程。它是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的指导下，以明确而独特的办学教育哲学为指导思想，以进一步提高学校的教育教学质量为导向，在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社会和学校的课程资源，通过自行探讨、设计或与研究人员或其他力量合作等方式编制的多样性的、可供学生选择的课程。

地校课程开发的重要性在于根据当地的地理特点和学生的需求，设计和开发相应的地理课程。地理课程是学生从小学到大学的必修课程之一，它涉及到了大量的地理知识和技能，包括地球的形成、地表的表面形式、地球的气候和气候变化、人类活动与自然环境的关系等。通过地理课程，学生可以学习到与地理相关的科学知识，培养他们的地理思维能力和地理技能，提高他们的地理素养，帮助他们更好地理解和掌握地球。

此外，地校课程也是实施“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点”的素质教育的重要载体之一。地校课程方案强调要着眼于满足学生不同方向与不同层次发展的需要以及适应社会多样化的需求，体现不同的基础。小学地校课程的教学内容以培养学生发展性学力为核心，并进一步着眼于对基础学力的提高，兼顾创造性学力的培养，它的价值取向不仅在于保存传统文化的精华。