函授本科，顾名思义，是一种通过远程教育方式完成的本科学历教育。它主要利用网络技术、多媒体技术和通信技术等现代信息技术手段，实现教育资源的数字化、教学过程的网络化和教育资源共享化，使学习者可以在任何时间、任何地点进行学习，打破了传统的教育模式和地域限制。

函授本科作为一种高等教育形式，具有以下特点：它具有开放性。无论年龄、性别、职业、学历、地域等因素，只要有意愿、有能力，都可以报名参加学习；它具有灵活性。学习者在任何时间、任何地点都可以进行学习，不受时间和地点的限制；再次，它具有自主性。学习者可以根据自己的实际情况，自主选择学习内容和学习方式，自我控制学习进度；最后，它具有实用性。通过学习，学习者可以获得国家承认的本科学历证书，提高自身的知识水平和综合素质，为未来的职业发展提供有力的支持。

函授本科也存在一些争议。有人认为，由于缺乏面对面的交流和互动，网络教育可能会影响学习效果和知识的掌握程度；另外，由于缺乏严格的课堂管理和教师监督，学习者可能会放松对自己的要求，影响学习的积极性和主动性。因此，对于函授本科，我们需要理性看待，既要看到它的优势，也要认识到它的不足，以便更好地进行学习和成长。

函授本科是一种现代教育形式的体现，它打破了传统的教育模式，实现了教育资源的共享和学习的灵活性。虽然存在一些争议，但我们不能否认它在现代社会中的重要地位和作用。我们应该充分利用这种教育形式的优势，提高自己的知识和能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。