降级不转专业的结果大致有以下几种情况：

学习困难与缺乏兴趣 ：

如果学生在本专业学不进去，上课难以集中注意力，作业应付了事，甚至毕业论文抄袭，那么学生可能无法掌握真本事。这种情况下，学生将来就业可能不会从事与机器人工程相关的职业，因为他们缺乏必要的知识和技能。

职业满意度低 ：

对于那些将来从事与机器人工程相关职业的学生，如果他们因为不喜欢当前专业而感到每天工作如同“行尸走肉”，不知道工作的意义是什么，那么他们的职业满意度可能会很低。虽然赚钱是工作的一个目的，但缺乏意义和动力会影响到工作的质量和幸福感。

社会待遇与人际圈子 ：

降级不转专业可能会对社会待遇和人际圈子产生一定影响。虽然这些影响可能不是决定性的，但学生可能会因为年龄较大或与同班同学存在代沟而面临一些社交和职业发展上的挑战。

学术与职业发展的不确定性 ：

不转专业可能会导致学生在学术和职业发展上缺乏明确的方向和动力。他们可能会感到迷茫和不安，不知道自己的未来该何去何从。

建议

重新评估兴趣与目标 ：学生应该认真评估自己的兴趣和职业目标，如果发现当前专业确实不适合自己，应该尽早考虑转专业。

咨询专业人士 ：在做出决定之前，可以咨询学校的职业发展中心或专业导师，了解转专业的具体要求和可能面临的挑战。

制定计划 ：转专业需要时间和努力，学生应该制定详细的计划，包括学习新专业的课程、提升相关技能等，以确保顺利过渡。

总的来说，降级不转专业可能会带来一系列负面影响，包括学习困难、职业满意度低和社会适应问题。因此，如果学生对自己的专业不满意，建议尽早考虑转专业，以确保自己的学术和职业发展能够顺利进行。