五年级下册第四单元仿写怎么写

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一、读下面的句子情景描写,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。

例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

1、例句通过鸡、狗、 蝉的感受,突出 热 的特点。

2 (1) 冷 天实在太冷了,冻得麻雀在雪地上直跳脚,冻得大黄狗都不敢走出房门,冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食。

(2) 静 教室里安静极了,静得连地上落根针都能听得见,静得教室里回响着的只有心跳的声音,静得令人有些害怕。

3) 忙 他太忙了,忙得忘记了吃饭,忙得忘记了喝水,忙得连走路都带着小跑。

(5) 吵 哎呀,太吵啦!嘈杂的声音像一群蜜蜂在我耳边嗡嗡,又像是蝉吱吱地叫个没完没了,更像唐僧念的紧箍咒使我头痛。

(6) 快 他跑得真快,快得像骏马,快得如疾风,快得似闪电。

二、根据提示仿写句子。例:(1)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(2)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。例句(2)中运用了 对比 的手法,突出了父爱的小小渔船的亲切难忘,更显出了父爱之深挚。

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评论列表(4条)

  • anhuishifandaxue
    anhuishifandaxue 2026年10月06日

    我是公众科技网的签约作者“anhuishifandaxue”!

  • anhuishifandaxue
    anhuishifandaxue 2026年10月06日

    希望本篇文章《五年级下册第四单元仿写怎么写》能对你有所帮助!

  • anhuishifandaxue
    anhuishifandaxue 2026年10月06日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • anhuishifandaxue
    anhuishifandaxue 2026年10月06日

    本文概览:一、读下面的句子情景描写,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。1、例句通过鸡、狗、 蝉的感受,突出 热 的特点。2 (1) 冷 天实在太冷了,冻得麻雀在雪地上直跳脚,冻得大黄狗都不敢走出房门,冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食。(2) 静 教室里安静极了,静得连地上落根针都能听得见,静得教室里回响着的只有心跳的声音,静得令人有些害怕。3) 忙 他太忙了,忙得忘记了吃饭,忙得忘记了喝水,忙得连走路都带着小跑。(5) 吵 哎呀,太

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