教育研究生毕业后有多种职业选择，主要包括以下几类：

教师

各级各类学校的教学、教务、行政岗位。

高校教师，尽管一些重点高校要求博士学位，但特定专业如学前教育学、职业技术教育学等硕士研究生仍有机会任教。

中小学教师，包括幼儿园教师。

特殊教育机构教师，如特殊教育专业毕业生。

教育研究人员

教育科学研究所、研究室的研究人员。

参与教育研究项目，提供专业意见和决策支持。

教育行政人员

教育部、教育厅、教育局、人事考试院等政府部门的工作人员或研究人员。

国家行政教育系统，如教育局等。

教育咨询师与培训师

教育咨询中心、培训机构的咨询顾问、培训师或教研员。

教育技术领域的教育咨询师、培训师。

编辑与出版

出版社、报社、杂志社的编辑工作，尤其是与教育相关的出版物。

辅导员与教辅人员

高校辅导员及教辅人员，如图书馆员、教学秘书等。

企业人力资源

企业人力资源部门的教育咨询、培训等工作。

其他教育相关岗位

教育技术领域的工作，如设计教育软件、培训材料等。

教育政策分析师、政策制定者等。

建议

明确职业目标：根据个人兴趣和专业背景，明确希望从事的教育领域和岗位。

积累实践经验：在读研期间，尽量争取到相关的工作实践机会，如助教、研究助理等，以积累教学经验和研究能力。

提升综合素质：除了专业知识外，还需加强沟通、协调、组织等综合能力，以适应不同岗位的需求。

关注招聘信息：定期关注教育行业的招聘信息，了解最新的就业动态和岗位需求。

通过以上建议，教育研究生可以更好地规划自己的职业发展路径，找到最适合自己的工作。