学校处分学生时，应当遵循以下原则：
合法性原则：
包括法律优先原则和法律保留原则，即在处理学生违规违纪问题时，绝不能超出法律范畴。
合理性原则：
包括不当联结禁止原则和比例原则。比例原则又包括妥当性原则、必要性原则和相称性原则。
正当法律程序原则：
指学校和老师在处分学生时必须遵循正当的法律程序，包括通知、送达、听取申辩、告知权利、举行公开、公正的听证等一系列程序。
教育与惩戒相结合的原则：
学校给予学生处分，应当坚持教育与惩戒相结合，与学生违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
依据事实，惩戒恰当：
处分应当依据事实，惩戒应当恰当。
惩前毖后，治病救人：
处分的目的在于教育学生，使其认识到错误并改正，而不是单纯惩罚。
纪律面前人人平等：
所有学生在纪律面前应当平等，不应因个人身份或背景而有所区别。
证据充分原则：
在处分过程中，学校应当有充分的证据证明学生的违规行为。
依据明确原则：
处分的依据应当明确，不能含糊不清。
定性准确原则：
对学生的处分应当准确无误，定性要公正合理。
这些原则旨在确保处分过程的公正性、合法性和教育性，同时保护学生的合法权益。学校和教师在实施处分时，必须严格遵守这些原则，确保每一个环节都符合法律和教育的要求。
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本文概览：学校处分学生时，应当遵循以下原则：包括法律优先原则和法律保留原则，即在处理学生违规违纪问题时，绝不能超出法律范畴。包括不当联结禁止原则和比例原则。比例原则又包括妥当性原则、必要性原则和相称性原则。指学校和老师在处分学生时必须遵循正当的法律程