想当老师，研究生可以报考以下专业：

教育学原理：

包括教育基本理论、教育哲学、德育原理、教育法学、教育社会学、教育美学、教育改革与发展、教育评价等主要研究方向。就业方向包括基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。

课程与教学论：

包含课程理论与实践、教学理论与实践、导科教学理论与实践、课程与教学管理、课程与教学的传统与变革等研究方向。就业方向包括基础教育、中小学任课教师、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、机关以及企事业单位的办公文秘、专业技术与管理等。

教育史：

包括中国教育史、外国教育史、中外教育史等研究方向。就业方向主要是普通高校、大学教师（教育史等理论性比较强的专业的主要去向）、中高等师范院校、教育机关教育研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作。

职业技术教育：

培养具备职业技术教育理论知识和实践能力的专业人才，适合想成为职业中学教师的毕业生。

学前教育专业：

培养具备学前教育理论知识和实践能力的专业人才，适合想成为幼儿园教师的女生。

汉语言文学专业：

培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的人才，适合想成为语文老师的毕业生。

英语专业：

涵盖语言学、文学、翻译等多个方向，适合想成为英语老师的毕业生。

小学教育专业：

培养具备小学教育理论知识和实践能力的专业人才，适合想成为小学教师的毕业生。

心理健康教育专业：

培养具备心理健康教育理论知识和实践能力的专业人才，适合想成为心理辅导老师的毕业生。

现代教育技术专硕：

培养具备现代教育技术理论知识和实践能力的专业人才，适合从事教育技术工作的教师。

计算机专业：

虽然计算机专业与教师职业关系不大，但有些计算机专业毕业生会选择教育技术方向，从事教育信息化工作。

体育教学专硕：

培养具备体育教学理论知识和实践能力的专业人才，适合从事体育教学的教师。

汉语国际教育专硕：

培养具备汉语国际教育理论知识和实践能力的专业人才，适合从事对外汉语教学的教师。

发展与教育心理学：

研究发展与教育过程中的心理学问题，适合从事学生心理辅导和教育工作的教师。

建议

明确方向：首先明确自己想成为哪一科或哪一领域的老师，然后选择相应的专业进行报考。

考虑就业：了解各个专业的就业方向和前景，选择就业前景较好的专业。

提升能力：除了专业知识和技能外，还要注重自身综合素质的提升，如沟通能力、组织能力等。

考取证书：虽然有些专业不需要考取教师资格证，但如果有条件，建议还是考取教师资格证，增加就业竞争力。

希望这些信息对你有所帮助，祝你考研顺利，早日成为一名优秀的教师!