河南大学被拆分的原因主要涉及政治和教育两方面：

政治因素

国共内战时期的历史遗留问题：河南大学在国共内战时期被认为是右翼，部分内部存在分裂。1948年，中共曾指示保护好河南大学，但国民政府下令南迁，导致部分教授出走，校长带领剩余院系前往苏州办学，最终计划迁往台湾。

新中国的教育政策调整：

1952年，全国进行院系大调整，河南大学被拆分，只保留了文理学院。这一调整是为了适应国家建设需要，将高等教育资源重新分配，河南大学的部分院系被安置到其他高校。

教育因素

促进教育资源合理配置：50年代河南大学被拆分成多所学校，旨在促进教育资源的合理配置和提高教育质量。拆分后的学校能够更好地满足不同地区和专业的教育需求，提供更加专业化和个性化的教育服务。

支持国家经济建设：河南大学在支持国家经济建设方面发挥了重要作用，特别是在工科类院校的兴起。拆分后，其部分工科专业被并入其他高校，支持了国家的工业化进程。

河南省内教育资源重新布局：开封因各种原因被取消省会，河南省在新省会郑州建设了新的郑州大学，并举全省之力兴建郑大。这一举措削弱了河南大学的地位，促使其进行拆分。

综上所述，河南大学的拆分是多方面因素共同作用的结果，既受到了政治历史背景的影响，也是为了适应国家教育政策和经济建设的需要。