自考本科的缺点主要包括以下几个方面：

学习难度较大：

自考需要考生具备较强的自学能力和自律性，尤其是对于学历基础较低的考生来说，学习高中及大专的知识可能会比较吃力。

学习任务较重：

自考本科科目较多，通常在11-18门之间，考生必须一门门通过才能申请毕业，且部分跨专业考生需要加考2-4门课程。

缺乏学习氛围和实践机会：

自考本科主要以个人学习为主，缺乏同学或老师的互动和指导，以及实践机会，这可能导致学习动力下降和实践能力的不足。

考试难度高：

自考本科的考试难度相对较高，需要学生具备较强的自学能力和应试能力，这对于大多数学生来说是一个挑战。

专业选择受限：

自考本科的专业选择相对有限，可能不包括一些热门或高度实践性的专业，这对于希望学习特定领域的学生来说是一个限制。

社交机会减少：

由于自考本科的学生大都是工作中的成年人，他们的社交圈主要是工作圈子，长时间的学习可能会减少与同学和师生的交流和交往机会，影响人际关系的发展。

社会认可度较低：

虽然自考本科学历在法律上与全日制本科学历具有同等效力，但在实际就业过程中，许多用人单位更倾向于全日制学历，认为其含金量更高。

职业发展受限：

在某些行业或职位上，用人单位可能会对自考本科学历持有保留态度，这可能会影响到考生的职业发展和晋升机会。

继续深造难度增加：

对于希望继续攻读硕士研究生的自考本科生来说，他们可能面临更多的挑战，因为一些高校在招生时会对非全日制学历的考生设置更高的门槛。

心理压力较大：

自考过程中的孤独感和不确定性可能会给考生带来较大的心理压力，尤其是在面对多次考试失败的情况下。

经济负担：

虽然自考本科的学费相对较低，但考生需要自行购买教材、资料和支付考试费用，这些都是一笔不小的开支。

时间管理困难：

自考本科对于绝大部分人而言，都是通过业余时间来学习的，这就需要我们在工作、家庭和学习之间进行合理的时间安排，然而，很多时候由于各种原因，我们无法将精力完全投入到学习之中。

缺乏学校资源支持：

自考学生没有机会使用学校的图书馆、实验室、导师等资源，这可能会影响他们的学习效果和专业知识的深度掌握。

综上所述，自考本科虽然具有灵活性和自主性，但学习难度较大，需要考生具备较强的自学能力和自律性，同时缺乏系统学习资源和支持，社交机会也较少。因此，在选择提升学历的途径时，建议考生根据自己的实际情况和需求进行综合考虑。