编写考研英语教案时，应当包含以下几个关键部分：

教学目的（Teaching Aims）

确立课程的学习目标，例如让学生掌握考研英语的核心词汇和短语，理解并运用常考的语法知识点，提高阅读理解能力，以及掌握写作技巧等。

教学内容（Teaching Contents）

详细说明考纲规定的考试内容，涵盖英语知识运用、阅读理解、写作技巧等方面。

提供英语知识运用的简述，帮助学生理解如何在实际语境中应用这些知识。

教学时间（Teaching Time）

规划每次课程或整个课程的总学习时间，例如2个学时。

教学关键（Teaching Focal Points）与教学难点（Teaching Difficult Points）

确定课程中需要重点讲解和练习的内容，以及学生可能遇到的难点。

根据学生的实际情况，设计针对性的教学方法和练习活动，以帮助学生克服学习难题。

教学方法（Teaching Methods）

选择适合的教学方法，如讲解、讨论、小组活动、案例分析等，以提高学生的参与度和学习效果。

鼓励学生积极参与课堂互动，通过实际应用来巩固所学知识。

课程评估（Assessment）

设计合适的评估方式，如测试、作业、项目等，以检验学生的学习成果。

根据评估结果调整教学计划，确保教学效果。

附录（Appendix）

提供相关的学习资源，如词汇表、语法总结、阅读材料等，供学生课后自主学习使用。

---

考研英语教案

第1页

教学目的（Teaching Aims）：

1. 培养学生良好的考研心态和备考计划。

2. 让学生了解并掌握考试大纲规定的考查内容。

教学内容（Teaching Contents）：

1. 考纲规定的考试内容，包括英语知识运用、阅读理解、写作技巧等。

2. 英语知识运用简述，如虚拟语气、倒装句等语法知识点的讲解和练习。

教学时间（Teaching Time）：

2个学时

教学关键与难点（Teaching Focal Points & Difficult Points）：

关键：掌握核心词汇和短语，理解并运用常考语法知识点。

难点：提高阅读理解和写作能力，特别是在有限时间内准确完成各类写作任务。

教学方法（Teaching Methods）：

采用讲解、小组讨论、案例分析等多种教学方法，鼓励学生积极参与。

设计丰富的练习活动，包括词汇和语法练习、阅读理解题目、写作任务等。

课程评估（Assessment）：

通过课堂测试、作业提交、写作练习等方式评估学生的学习成果。

根据评估结果调整教学计划，确保每位学生都能得到适当的关注和支持。

附录（Appendix）：

提供词汇表、语法总结、阅读材料等学习资源。

---

请根据具体的教学需求和学生的实际情况，调整和完善教案内容。