2024年地理专业的课程设置通常包括以下几个方面：

自然地理学：

研究地球表层的自然要素，如地形、气候、水文、土壤等，探讨自然地理环境的形成、演变和合理利用。

地质学基础：

研究地球的内部结构、地壳运动、地质构造、岩石和矿物等。

地貌学：

探讨地球表面的形态特征、形成过程及其演变规律。

气象与气候学：

研究大气环境的变化和气候系统，包括气候的形成、特征、变化及其影响。

水文学：

研究地球表面水资源的分布、循环和变化规律。

土壤地理学：

研究土壤的形成、分类、分布及其与环境的关系。

植物地理学：

研究植物地理分布、生态系统及其与环境的关系。

生物地理学：

研究生物群落和生态系统的地理分布及其与环境的关系。

人文地理学：

研究人类活动对地球表层的影响，包括人口分布、城市与区域规划、交通运输、文化等。

人口地理学：

研究人口分布、迁移、增长及其影响因素。

经济地理学：

研究经济活动的地理分布和空间组织，包括农业、工业、交通运输、商业等。

文化地理学：

分析文化现象与地理环境的相互关系，探讨人地关系协调发展的途径。

政治地理学：

研究政治现象与地理环境的关系，包括国家领土、政治行政区划、政治活动等。

城乡规划：

研究城市和农村的规划、建设和发展。

旅游资源开发：

研究旅游资源的评价、开发和利用。

地理信息系统（GIS）：

学习地理信息的采集、存储、管理、分析和可视化技术。

遥感与地理信息系统概论：

介绍遥感技术的基本原理和应用，包括卫星遥感、航空遥感等。

遥感技术基础：

研究遥感技术的基本原理和方法。

遥感图像处理：

学习遥感图像的处理技术。

测绘学与地图学：

学习地理测量的基本原理和方法，包括地图的编制和应用。

测量与地图学：

学习地理测量的基本原理和方法，包括地图的编制和应用。

数字地图制作：

学习数字地图的制作技术。

地图投影与变换：

研究地图投影的原理和方法。

普通水文学：

研究水文学的基本原理和方法。

综合自然地理学：

研究自然地理环境的综合分析和评价。

环境保护与可持续发展：

研究环境保护和可持续发展的理论、方法和技术。

区域分析方法：

学习区域分析的方法和技术。

创新创业训练：

培养学生的创新能力和创业素质。

计算机基础与应用：

学习计算机科学与技术的基本知识和应用技能。

大学外语：

提高学生的外语水平和能力。

31. 思政课程：学习思想政治理论课程，培养学生的思想道德素质。

此外，学生还需学习高等数学、线性代数、概率论等基础课程，以拓宽知识面和提升综合素质。

这些课程旨在培养学生掌握扎实的地理学基础知识、先进的地理信息技术及综合分析能力