高考地理的记忆方法多种多样，可以根据个人的学习习惯和记忆特点选择合适的方法。以下是一些有效的记忆技巧：

分散记忆法

将学习内容分散到不同的时间段进行记忆，避免一次性大量记忆。研究表明，开头和结尾阶段的学习效果较好，应注意间隔时间和次数的把握。

尝试回忆法

在学习过程中不断尝试回忆所学内容，例如自己复述或默写。这种方法能够增强记忆效果，防止遗忘。

形象记忆法

利用地图等形象工具辅助记忆地理名称和地理分布。在头脑中形成图案或形状，有助于加深记忆。

歌谣记忆法（歌诀记忆法）

将枯燥的地理事物和现象编成顺口溜或有趣的语言，使知识变得生动有趣，便于记忆。例如，将二十四节气、中国有色金属资源等编成歌谣。

谐音记忆法

利用谐音将枯燥无味的学习材料变成生动有趣的内容，激发兴趣，便于记忆。例如，记忆地壳的八大化学元素时，可以编为有趣的顺口溜。

发现记忆法

在学习过程中发现问题，重点解决，以此加强记忆。通过不断发现和解决问题，加深对知识的理解和记忆。

联系记忆法

以点连线，以线拓面的方法联系记忆。例如，以铁路站为点，向四周拓宽，记忆铁路交通线路。

图像图形记忆法

利用地图、图像等图形工具辅助记忆地理知识点。图形记忆能够简化地理知识点，减少记忆强度。

总结归纳法

将学过的地理知识进行系统化和概括化，建立完整的知识结构体系。通过分析和归纳，加深知识的理解和记忆。

口诀法

将重要的地理规律总结简化成简单的口诀，便于记忆。例如，描述极点俯视图中南北半球自转方向时，可以总结为“北逆南顺”。

疑难知识点摘录法

将难记的重要知识点及相应图表摘录在笔记本上，时常查阅，反复熟悉。这有助于巩固记忆。

配套专题练习法

在复习过程中进行专题训练，运用刚复习到的地理原理和规律分析问题、解决问题。这有助于巩固和检测所学知识。

结合以上方法，可以根据个人的学习习惯和记忆特点，选择最合适的方法进行记忆。同时，保持积极的学习态度和良好的学习习惯，定期复习和自我检测，也能够有效提高记忆效果。