吉利大学的学徒制 既有优点也有缺点，具体如下：

优点

企业技工入学即就业：学生入职后，一部分时间在企业生产，一部分时间在学校学习，甚至生产和学习同时进行。这种方式不仅解决了青年就业问题，还帮助企业获取高水平人才，促进经济发展。

缺点

实操能力不强：学生在学校学习的基本理论知识容易掌握，但实操能力相对较弱，导致大多数应届生到了企业后无所适从，难以找到合适的位置，无法满足企业的实际需求。

企业重使用轻培养：在顶岗实习中，企业往往重视使用学生，而忽视培养。学生被当成廉价劳动力，跳槽频繁，这些问题在很大程度上制约了新型技能人才的培养。

建议

学校加强实操培训：学校应加强对学生的实操能力培养，确保学生在实习期间能够真正掌握相关技能，满足企业的实际需求。

企业重视人才培养：企业应转变观念，重视对实习学生的培养，提供更多的培训和学习机会，帮助学生更好地适应岗位需求，减少跳槽频率。

学生自我提升：学生自身也应积极提升自己的综合素质和技能水平，以应对职场挑战，实现更好的职业发展。

总体来说，吉利大学的学徒制在解决青年就业问题和企业获取人才方面具有积极意义，但同时也存在一些需要改进的地方，如实操能力培养和人才培养重视程度等。通过学校、企业和学生的共同努力，可以进一步完善学徒制，培养出更多符合市场需求的高技能人才。