在新冠肺炎疫情期间，大学的意义主要体现在以下几个方面：

科研攻关：

高校在疫情防控中发挥了重要作用，特别是在新药和疫苗的科研攻关方面。众多高校围绕检测试剂、药物研发、疫苗研制集中攻关，着力打造对抗病毒的“武器”。

医疗服务：

高校附属医院医务人员奔赴一线，加速临床诊断，提升了救治水平和能力。全国138所高校附属医院1.4万余名医护人员驰援湖北，为疫情防控提供了重要支持。

人才培养：

大学在疫情期间不仅承担了医疗救治任务，还通过线上教育等方式，确保教学活动的正常进行，同时也在培养未来的医疗人才。

社会服务：

高校为复工复产、保障物资供应提供“智慧方案”，为地方经济社会恢复发展持续助力。此外，高校还积极参与心理咨询、农业、工业、服务业等领域，提供精准服务，保障经济社会重启运转。

社会治理：

大学作为现代社会治理体系的重要组成部分，在疫情防控中肩负起专业担当责任、公众教育责任、自我治理责任、志愿服务责任、人才培养责任和政治安全责任，为打赢疫情防控的人民战争和实现国家治理能力现代化作出贡献。

精神传承：

大学的师生在抗疫中展现了伟大的抗疫精神，这种精神不仅感染和教育了学子，也激励他们心怀家国、勇于担当、砥砺前行。

线上教育：

疫情推动了线上教育的发展，高校师生通过信息技术完成了许多教学任务，提高了教学质量和效率，同时也为未来高等教育的发展提供了新的思路。

综上所述，疫情中的大学不仅是疫情防控的重要力量，也在科研、医疗、教育、社会服务等多个方面发挥了重要作用，并展现了其在社会治理和精神传承方面的价值。