高考地理记忆知识的方法有很多种，以下是一些有效的策略：

图文结合法

利用地图、图表等直观材料辅助学习，例如结合世界气候类型分布图记忆每种气候类型的分布地区、气候特征及形成原因。

自己动手绘制地形分布图，标注出主要地形区的位置和名称，提高绘图能力的同时加深记忆。

归纳总结法

将知识点按主题或类别进行分类整理，形成知识体系，如将地球运动的内容归纳总结为表格或思维导图。

对相似的地理概念或现象进行对比归纳，便于记忆和理解。

歌谣记忆法（歌诀记忆法）

编写顺口溜或有趣的语言，将地名、物产、数据等内容编成歌谣，使知识变得生动有趣，便于记忆。

谐音记忆法

利用谐音将枯燥的学习材料变成有趣的内容，例如记忆地壳的八大化学元素时，可以编为有趣的语言。

逆向思维与假想性推测

打破常规思维，从反面思考地理事物的条件，如地球有生命的原因，培养多向思维能力。

通过假想性推测，加深对概念的理解和多角度思考问题，例如黄赤交角变化对五带划分的影响。

自我检测法

在复习每一章节后，合上书本仔细回顾，自我检测是否掌握，不清楚的地方再次查阅。

比较法

对相似的地理事物进行比较，如冷锋与暖锋的概念、图形、符号等，从而更好地把握它们的相同特征与不同特征。

图像图形记忆法

利用地图、图像等图形材料辅助记忆，例如通过亚洲季风图掌握冬夏季风的成因、源地等。

总结归纳法

建立完整的知识结构体系，通过分析、判断、归纳等思维活动，加深知识的理解和记忆，并时常查阅和总结。

口诀法

将重要的地理规律总结成简单的口诀，如描述极点俯视图中南北半球自转方向的口诀。

疑难知识点摘录法

将难记的重要知识点及相应图表摘录在笔记本上，时常查阅和熟悉。

配套专题练习法

在复习每个考点后进行相应的专题训练，运用刚复习到的地理原理和规律分析问题，培养解题能力。

结合以上方法，制定适合自己的学习计划，注重理解和应用，多练习和总结，可以有效提高高考地理的记忆效果。