大学重修的上课方式主要有以下几种：

跟班上课

跟班重修通常意味着学生需要加入低年级的班级，与他们一起上相同的课程。这种方式下，学生需要遵守所在班级的纪律和规定，参加课堂讨论和考试。

由于需要跟随低年级学生的进度，可能会存在时间冲突，且学习效果可能不如正常上课。

组班上课

当重修课程的学生人数较多时，学校可能会为这些学生单独组建一个班级，由老师进行授课。这种方式下，学生可以在固定的时间和地点参加重修课程，通常会有更多的机会与老师互动，重点讲解课程内容。

组班上课的时间一般会避开正常课程的时间，以便学生能够更专注地学习。

线上教学

对于某些重修课程，特别是非岗位实习学生的重修课程，可能会采用线上教学模式。老师会通过Q群或微信群等线上平台与学生联系，开展重修工作。

线上教学可以提供更多灵活性和自主性，但需要学生具备良好的自我管理能力。

建议

提前规划：学生应提前了解并确认重修课程的安排，包括上课时间、地点和考试安排，以确保能够按时参加重修课程。

选择合适的方式：根据个人情况和课程特点，选择最适合自己的重修方式。如果课程人数较多，建议选择组班上课，以便获得更多的指导和互动。

保持积极态度：重修虽然意味着需要重新学习，但也是一个提高自己的机会。学生应保持积极的态度，认真对待每一次重修课程。

及时沟通：如果在重修过程中遇到任何问题或困难，应及时与老师或学校相关部门沟通，寻求帮助。