大学领导的职称评定主要遵循以下步骤和条件：

职称等级

大学领导的职称等级一般按照教授、副教授、讲师、助教的顺序由高到低排列。

在职务方面，由高到低排序为校长、副校长、院长、副院长、系主任、系副主任等。

评定条件

助理级职称：

大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级职称：

大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称：

大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

评定流程

申报：教师首先需要提交申报材料，包括个人简历、教学成果、科研成果等。

资格初审：学校对申报材料进行初步审核，确认申报人的资格是否符合要求。

学术评审：学校组织专家对申报人的学术成果进行评审，评估其学术水平和贡献。

综合评审：学校综合考虑申报人的教学、科研、社会服务等多方面表现，确定其职称等级。

公示：学校将评审结果进行公示，接受社会监督。

授予职称：经过公示无异议后，学校正式授予申报人相应的职称。

其他要求

职称评审条件包括教学方面（教学质量、教学方法、教学效果等）、科研方面（科研项目的参与、科研成果的发表等）和社会服务方面（学术交流、学术组织参与等）。

评审材料准备包括个人简历、教育背景、工作经历、教学科研成果等。

建议：

申报职称时，应详细准备相关材料，突出个人教学和科研方面的成就。

积极参与学术交流和社会服务，提升综合表现。

密切关注学校职称评审的文件和通知，确保按时提交申报材料。