嘉兴新高考改革主要遵循了选择性教育思想，积极推进课程改革，并有序安排普通高中三年的教学。具体改革措施如下：

完善课改方案

遵循选择性教育思想，全市普通高中学校根据这一思想完善课程方案，实现课改与考改的无缝对接。

嘉兴一中将课程方案从核心课程、四才选修课程、德育课程三大类别调整为基础类、拓展类、研究类三大层次课程。

海盐元济高级中学将课程分为基础核心类、公民人格类、健康生活类和创意设计类四大类，并完成了11门学科的《学科课程规划方案》顶层设计。

走班教学

各学校通过创设丰富的、可供选择的课程，满足学生个性化、多样化发展的需求。

必修课走班教学的形式包括必修必考科目分层走班和必修选考科目分类走班。例如，嘉兴市第五高级中学对必修必考的语数英学科按学部制实行分层走班教学，学生分层主要参考中考、入学摸底考语数英成绩、学生主观意愿及成长导师和家长的意见。

综合素质评价

新高考改革强调对学生综合素质的评价，包括学业成绩、思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。

招生录取方式不仅考虑高考成绩，还可能考虑学生的综合素质评价、面试、特长等。

招生计划的改革

高校根据自身办学条件和专业特点，合理制定招生计划，确保招生计划的科学性和合理性。

这些改革措施旨在为学生提供更多的选择机会，促进学生全面发展，同时也有助于高校选拔到更符合专业要求的学生。