高考句子作用题的答题方法可以总结为以下几个步骤：

判断句子位置

文首：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作辅垫、总领下文。

文中：承上启下、总领下文、总结上文、照应标题、照应开头。

文末：点明中心、深化主题、照应开头、总结全文、强调中心、升华中心。

分析句子内容

修辞手法：比喻、拟人、排比、设问等，结合句子语境分析其作用，如生动形象、加强语气、引起读者注意等。

表达方式：叙述、描写、议论、抒情等，分析其在文中的表达作用。

结合文章主旨

句子是否点明或深化了文章的中心主题。

句子是否与文章的其他部分形成照应，增强文章的整体性和连贯性。

注意答题格式

通常按照“划线句子运用了（）方法，写出了（ ）内容，表达了（ ）中心”的格式进行回答。

示例分析

假设题目问：“第一段在文中有什么作用？”我们可以按照以下步骤回答：

判断句子位置

第一段位于文章开头，因此主要作用可能是开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作辅垫、总领下文。

分析句子内容

检查第一段是否使用了修辞手法，如比喻、拟人等，并分析其作用。

分析第一段的内容，是否交代了故事发生的背景、时间、地点等。

结合文章主旨

第一段是否点明了文章的主题或主旨。

第一段是否与文章的其他部分形成了照应，增强了文章的连贯性。

答题格式

例如：“第一段通过描写西部支教的环境和背景，设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣，为下文李暖暖和孩子们的故事作铺垫，总领全文。”

通过以上步骤，可以系统地分析句子在文中的作用，并给出清晰、有条理的答案。