高考非谓语动词的做题技巧如下：

判断是否填非谓语动词

如果句子中已经有谓语动词，再出现动词则表示动作时，通常需要使用非谓语形式。如果句子中有并列谓语，则会有并列连词如“and”连接。

分析句子成分

确定空格处要填的是谓语还是非谓语。如果句子中已有谓语动词，空格处通常填非谓语动词。

找出非谓语的逻辑主语

非谓语动词的逻辑主语是句子中执行该动作或处于某种状态的名词或代词。

非谓语作定语时，逻辑主语是被修饰的词；作状语时，逻辑主语是主句的主语；作宾语补足语时，逻辑主语是句子的宾语。

确定非谓语与其逻辑主语之间的关系

分析非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。例如，在“I like the teacher teaching English.”中，“teaching”是主动关系，因为“the teacher”是执行“teaching”这个动作的人。

确定非谓语动词的形式

根据非谓语动词在句子中的功能（如主语、宾语、定语、状语等）以及它与谓语动词之间的时态和逻辑关系来确定其形式（如不定式、分词或动名词）。

注意特殊结构

当句子中有逗号或并列连词时，通常需要特别注意非谓语动词的位置和功能。例如，在并列句中，非谓语动词通常放在逗号前或并列连词后。

检查选项

将每个选项置入句子中，检查是否语法正确且语义通顺。确保填入的非谓语动词与句子的其他部分协调一致。

通过以上步骤，可以有效地解决高考中的非谓语动词题目。建议多练习，加深对非谓语动词各种形式的理解和应用，以提高解题速度和准确性。