高考培训文章的标题应当遵循以下原则来写：

明确性：

标题需要准确鲜明地揭示文章写作的范围或论点，使读者看了标题便知晓文章的大体轮廓和主要内容。

简洁性：

标题要简练干净，不宜过长，过长的标题容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象。

新颖性：

标题应与文章的内容和形式一样，有独特之处，既要避免标新立异，又要不落窠臼，以引人入胜。

感染力：

标题应富含感染力、震撼力和亲和力，让读者愿意花时间来阅读。

时效性：

可以结合当前时事热点，使题目更具亲和力和现实性。

个性化：

加入个性化元素，让读者一眼就能记住这道题目，增加记忆性。

差异性：

通过与其他题目的差异化来吸引读者，例如使用独特的字词或造句方式。

修辞性：

在标题中运用修辞手法，如比喻、拟人等，使标题既简明生动，又新颖别致。

文化性：

可以引用古诗文名句、名言警句、成语、俗语等，增强文章的文化气息。

方法性：

介绍一些拟题方法，如直接法、引用法、化用法、修辞法等，帮助学生掌握如何拟出吸引人的标题。

结合以上原则，以下是一些示例标题：

“高考，在成才路上实现自我价值”

“握住他人垂下的藤索”

“语文科，想要说爱你不易”

“时代在新，我们在行”

“所爱纵隔山海，同根亦紧相连”

“树立广袤视野，厚植家国情怀”

“忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春”

“后浪勇担时代使命，我辈共创和谐未来”

“清澈的爱，只为中国”

“被需要”背后的自我需要

“我正在被需要”

“我们的需要与他人需要”

“我们都‘被需要’”

“理性对待‘被需要’”

“把文化种子播入精神土壤”

“用拼搏奏响生命之歌”

“努力拼搏是最美姿态”

“让青春梦想飞得更远”

“勇于超越，奋勇争先”

希望这些示例和建议能帮助你撰写出吸引人、具有个性且富有创意的高考培训文章标题。