老年大学的总结可以从以下几个方面进行：

教育教学工作

师资力量：介绍学校的专兼职教师数量、专业背景及教学经验。

课程设置：列举开设的专业、班级数量及学员人数，涵盖的课程领域。

教学质量：阐述教师注重的教学方法，如理论与实践结合、科学性、趣味性等，以及提高教学效果的措施。

校园文化与活动

校园文化：宣传校园思想文化建设目标，提升管理水平，为学校的长期发展创造条件。

品牌活动：介绍学员参与的品牌系列活动及社会贡献。

招生与宣传工作

招生工作：说明通过宣传党和政府的相关政策，成功吸引老年学员的数量及比例。

宣传工作：利用各种宣传工具提高社会对老年大学的关注度和认可度。

办学宗旨与成效

办学宗旨：总结学校坚持的“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的宗旨。

办学成效：列举学校在满足老年人学习需求、提升办学质量等方面取得的显著成效。

创新与发展

创新教学方式：介绍采用的新教学方法，如案例教学、互动式教学等。

线上线下结合：探索线上线下相结合的教学模式，利用网络平台开展远程教学。

校园设施与活动

学习环境：改善办学条件，优化校园环境，提供良好的学习场所。

文体活动：定期举办各类文体活动，丰富学员的课余生活，增进学员之间的交流和友谊。

党建工作

坚持党的领导：强调老年大学在党建工作中的核心地位，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

政治引领：组织学习活动，引导老同志增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

社会认可与荣誉

社会评价：总结学校在社会上的认可度和荣誉，如获得“全省老干部活动示范中心”、“省级‘敬老文明号’”等称号。

学员成果：展示学员在各类比赛中的获奖情况及社会贡献。

通过以上几个方面的总结，可以全面展示老年大学在教育教学、校园文化建设、招生宣传、办学成效、创新发展、校园设施、党建工作和社会认可等方面的成就和特色。