跨专业考研被歧视的现象确实存在，但具体情况因人而异，以下是一些可能的原因：

知识体系和学科要求的差异 ：不同专业之间的知识体系和学科要求有所不同，跨专业考研需要学生具备更高的学习能力和适应能力。因此，有些人认为跨专业考研的学生可能在学术研究上存在一定的缺陷，从而对其产生了偏见和歧视。

实际经验的缺乏：

在复试过程中，跨专业考研的学生可能会因为专业不匹配而被导师认为缺乏实际经验，或者对原专业的知识掌握不够深入。这种认知误区可能导致导师对跨专业考研的学生持有质疑的态度。

专业背景和研究方向的匹配度：

导师在招生时往往更看重学生的专业背景和研究方向，跨专业考研可能意味着学生的专业基础不够扎实或者研究方向与导师不匹配，因此可能会被导师歧视。

招生单位的偏好：

一些院校和招生单位可能会偏向本专业的学生，认为他们在本专业方面有更好的基础和潜力。在面试和录取环节，跨专业考生可能需要更多的解释和证明自己的能力和动机。

复试表现的重要性：

过了初试关后，复试时的表现往往成为是否被录取的关键因素。如果跨专业考生在复试中不能展现出扎实的专业知识、逻辑思维能力和科研潜力，可能会被导师认为不适合从事该学科的学术研究。

然而，需要指出的是，跨专业考研并不一定会被导师歧视。如果学生能够通过其他方式证明自己的能力和研究兴趣，比如发表相关论文或者积极参与相关学术活动，就能够弥补专业背景不足的缺陷，获得导师的认可和支持。此外，有些导师在复试时相对宽松，不会过分纠结于专业背景，而是更看重学生的综合素质和潜力。

建议

跨专业考研的学生在准备过程中应尽可能弥补原专业知识的不足，加强相关学科的学习和实践。

在复试前，学生应充分了解目标导师的研究方向和招生要求，以便在面试中有针对性地展示自己的能力和兴趣。

学生可以通过发表相关论文、参与科研项目等方式来证明自己的学术能力和研究潜力，以增加录取的竞争力。