高考没有达到理想成绩而选择考研的原因是多方面的，主要包括以下几点：

环境因素

信息不对称：来自四五线城市的学生可能对985、211等名校了解有限，对学习意义和重要性认识不足，导致没有强烈的复读愿望。

不确定性

复读风险：复读的时间成本和政策成本难以预料，且成功率参差不齐，有提升也有下降的情况，给学生带来巨大压力。

认知层面

学历重要性：考研的同学更多是认识到学历的重要性后，产生了自主学习的驱动力。考研是继高考后又一次提升学历、更换专业的机会。

弥补遗憾

弥补高考失利：有些学生因为高考失利，进入不理想的专业或学校，考研成为他们实现梦想和弥补遗憾的途径。

就业压力

就业形势严峻：本科毕业生人数逐年攀升，优质岗位的学历要求越来越高，考研成为许多学生谋求理想职业的必经之路。

教育资源失衡

教育资源集中：优质研究生教育资源高度集中在部分高校，导致普通院校研究生招生竞争激烈，进一步推动了考研的热潮。

社会压力

社会期望：社会对学历的过度追捧使得考研成为许多学生眼中的不二之选，家庭和学校也在传递“考研改变命运”的信号。

个人兴趣与职业规划

兴趣驱动：有些学生因为对某个专业或领域有浓厚兴趣，希望通过考研深入研究和探索。

职业规划：一些学生希望从事科研或特定职业，考研为他们提供了更专业的学习和研究机会。

备考方式

备考差异：高考有系统的备考培训，而考研主要靠个人复习，这种差异也导致一些学生在考研中面临更多挑战。

综上所述，高考没有达到理想成绩而选择考研的原因是多方面的，包括环境、不确定性、认知层面、弥补遗憾、就业压力、教育资源失衡、社会压力、个人兴趣与职业规划以及备考方式等。每个学生的情况不同，选择考研的动机和目标也会有所差异。