考研经典人物分析通常需要从以下几个方面进行：

人物背景介绍

身份与地位：包括人物的姓名、年龄、性别、职业、社会地位等基本信息。

时代背景：人物所处的历史时期和社会环境，这些因素对人物的行为和性格有重要影响。

人物性格分析

主要性格特征：如勇敢、智慧、善良、自私、懦弱等。

性格变化：分析人物在不同情境下的表现，以及这些变化背后的原因。

心理状态：探讨人物的心理动机、情感变化和心理状态对行为的影响。

人物行为分析

典型行为：列举人物在故事中的关键行为，分析这些行为对其性格和命运的影响。

行为动机：探究人物行为背后的动机和目的。

人物关系分析

主要人物关系：分析人物与其他人物之间的正面或负面关系，以及这些关系对人物性格和命运的影响。

次要人物作用：探讨次要人物对主要人物的衬托、正衬或反衬作用。

人物社会意义

表现主题：分析人物在故事中承担的主题和意图。

推进情节：探讨人物性格和命运的变化如何推动情节的发展。

体现社会意义：分析人物对当时社会的思想指导、价值引领等方面的作用。

写作技巧

肖像描写：通过外貌特征描写反映人物的精神风貌和思想品德。

行为描写：通过具体行为描写展现人物的性格特点。

语言描写：通过语言风格和使用技巧反映人物的性格和情感。

心理描写：通过内心独白和心理活动描写揭示人物的心理状态。

总结

总评价：对人物性格、行为和命运进行总体评价。

历史地位：探讨人物在历史上的地位和影响。

艺术价值：分析人物形象对文学艺术的贡献和启示。

示例分析

以《骆驼祥子》中的祥子和虎妞为例：

人物背景介绍

祥子：人力车夫，来自农村，怀揣着对城市生活的希望和梦想。

虎妞：刘四的女儿，性格复杂，既有剥削阶级的思想，又有对婚姻的渴望。

人物性格分析

祥子：性格坚韧不拔，自尊自强，但在经历多次挫折后逐渐堕落。

虎妞：虚荣、精明、狡诈，既有剥削者的本性，又有对爱情的追求。

人物行为分析

祥子：通过拉车、买车的行为展现其勤劳和坚韧。

虎妞：通过假装怀孕、算计祥子等行为展现其精明和狡诈。

人物关系分析

祥子与虎妞：夫妻关系，虎妞对祥子的控制和利用加剧了祥子的悲剧命运。

人物社会意义

祥子：反映了社会底层人民的苦难和挣扎，体现了社会不公对个人的压迫。

虎妞：揭示了封建家庭对个人的摧残和伤害，以及剥削阶级的虚伪和自私。

总结

总评价：祥子和虎妞都是封建社会的牺牲品，他们的命运反映了社会的黑暗和残酷。

历史地位：祥子和虎妞的形象成为经典，深刻揭示了社会现实和人性的复杂。

艺术价值：通过对这两个人物的刻画，鲁迅深刻反映了封建社会的种种弊端，具有深刻的社会意义和历史价值。

通过以上步骤和技巧，可以全面而深入地分析考研经典人物，展现出人物的复杂性格和深刻的社会意义。