大学诵读收获可以从以下几个方面进行阐述：

做人道理

通过诵读《大学》，我深刻理解了做人的原则和方法，如“大学之道，在明明德，在亲民，在止于善”。这句话告诉我们，大学问的原则在于弘扬光明的善德，革新民众的思想，使之到达至善至美的境界。

学习态度

诵读经典诗文让我端正了学习态度，认识到学习不仅是为了获取知识，更是为了修身养性。

文化素养

诵读国学经典，如《大学》、《论语》等，让我了解了儒家风范、道家精髓和千古美文，增强了我的文化素养和审美能力。

立志与学习

阅读《朝读经典》等书籍，让我明白“学先立志”的重要性，激励我在学习和生活中树立远大的志向。

人生哲理

通过诵读经典诗文，我领悟到许多人生哲理，如时间的流逝和珍惜当下，这些感悟对我的成长有着深远的影响。

自信与演讲能力

英语朗诵不仅提高了我的口语表达能力，还培养了我的自信心和演讲能力。

心灵成长

古诗文是中华民族优秀的文化资源，诵读这些经典之作有助于我心灵纯洁，培养良好的情操和人格，对民族精神有着重要的养育作用。

提升自我

将诵读中的感悟和启发记录在心得体会里，有助于我不断提升自我，铭记于心。

建议

深入思考：在撰写收获时，要深入思考诵读经典诗文对你个人成长的具体影响，结合自己的实际体验进行阐述。

举例说明：可以举一些具体的例子，如某次诵读时的感悟，或者某段经典诗文对自己的启发。

情感真挚：用真挚的语言表达自己在诵读过程中的情感变化和收获，这样更能打动读者。

结构清晰：将收获分为几个部分，如做人道理、学习态度、文化素养等，使文章结构清晰，易于阅读。

通过以上几个方面的阐述，相信你可以写出一篇内容丰富、感情真挚的大学诵读收获文章。