山东高考近年来实施了一系列重要的改革措施，主要包括以下几个方面：

高考模式改革

2018年：山东省公布了新高考改革方案，从2017年入学的高一学生开始实行，2020年首届新高考。新高考不分文理科，采用“3+3”模式，其中第一个“3”为语文、数学、外语，每门满分150分，总分450分；第二个“3”为其他3门选择性考试科目，每门满分100分，总分300分。

普通高中学业水平考试制度

完善普通高中学业水平考试制度，坚持基础性，突出选择性，促进学生个性发展。

综合素质评价

在招生录取中增加高中综合素质评价成绩部分，凸显高中学生综合素质评价的重要性。

春季高考和单独招生

高职（高专）院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息；录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。

本科综合评价招生

自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革试点，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核（综合素质评价+面试）”的招生方式。

志愿填报和录取改革

春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。

高考科目调整

2024年，山东高考数学试卷进行了改革，总题量由22题减少到19题，分值也有所调整，单选题和多选题数量及分值有所减少，填空题和解答题分值增加。

招生计划的调整

2024年，山东省夏季高考招生录取分为普通类、艺术类、体育类三类，按类进行录取。

这些改革措施旨在促进学生全面发展和个性发展，同时增加高校招生和录取的灵活性和科学性。建议考生和家长关注最新的高考政策和改革动态，以便更好地规划学业和未来的升学路径。