山东新高考的优点主要包括以下几个方面：

考试难度小：

春季高考的内容为中职学校所学语文、数学、英语、专业（技能+理论），各科总分为750分。相比普通高考，考试科目少、范围小、难度低。

录取分数低：

春季高考的录取分数线相对较低，例如2013年财经、服装、幼教、医学、护理类本科填报志愿资格线为380分，其他类本科填报志愿资格线为280分，而夏季高考的录取分数线通常较高。

录取率高：

春季高考的报考人数较少，录取率较高。例如，2013年春季高考的录取率达95%以上，且本科计划增加一倍。

选择面广：

春季高考本科招生院校有30所，涉及机电、经管、计算机、建筑、医学等各类热门专业38个，考生可以自由选择。

无后顾之优：

春季高考与夏季高考可以同时报考，如在春季高考和夏季高考分别被录取的，由考生依据本人意愿自主选择。

普高生源少：

普通高中报考学生少，语数外基础好，优势大，达到本科线几率高，提高学生升本的概率。

压力小：

春季高考分为20个专业，分数线由400分到591分不等，录取最高分为财经专业，达到591分；录取分数最低专业为汽车专业，分数为400分。春季高考提前批录取，将根据考生文化成绩和招生计划单独划定文化录取最低控制线。

个性化选择：

新高考制度允许学生根据自己的兴趣和特长选择科目，而不是像以前那样所有学生都学习相同的科目，从而更好地发挥自己的优势，提高学习效率。

公平性：

新高考制度强调公平性，所有的考生都有平等的机会展示自己的能力，无论家庭背景如何，只要学生努力学习，都有可能取得好成绩。

减轻压力：

新高考制度将高考分为两个阶段，即学业水平考试和综合素质评价，这样可以分散考试压力，让学生有更多的时间准备和调整状态。

培养全面素质：

新高考制度不仅考察学生的学科知识，还考察学生的实践能力和创新精神，从而培养学生的全面素质，为社会提供更多的人才。

促进教育改革：

新高考制度的实施，推动了教育的全面改革，教师需要改变教学方法，更加注重培养学生的实践能力和创新精神；学校需要改变教学模式，更加注重学生的个性化发展。

这些优点使得山东新高考在提高教育质量、促进学生个性化发展、实现教育公平等方面取得了显著成效。