高考数学复查试卷时，可以按照以下步骤进行：

填写基本信息

教研室：填写负责该课程或考试的教研室名称。

课程名称：填写本次考试的数学课程名称。

考试班级：填写参加考试的学生班级。

复查份数：填写需要复查的试卷份数。

阅卷方式：填写原阅卷人采用的阅卷方式，例如集体流水交错阅卷等。

复查方式

复查人：填写进行复查的人员姓名或编号。

复查方式：填写复查人采用的复查方式，例如集体流水交错复查等。

复查结果

统分错误：

多计（分）：填写因统分错误导致学生分数多计的数量。

少计（分）：填写因统分错误导致学生分数少计的数量。

说明：对统分错误进行详细说明，例如具体是哪些题目或哪些学生的分数出错。

判卷错误：

份数：填写判卷错误的总份数。

说明：对判卷错误进行详细说明，例如哪些题目或哪些学生的答案被错误评判。

总差错率：计算并填写总差错率，即错误份数除以复查份数。

其他备注

学号误判：如果有学生学号被误判的情况，可以在此栏详细记录。

其他说明：如果有其他需要说明的问题，可以在此栏填写。

示例

假设某次高考数学复查的试卷记录如下：

试卷复查记录

教研室： 高三数学一班

课程名称： 高中数学

考试班级： 高三（1）班

复查份数： 50

阅卷方式： 集体流水交错阅卷

任课教师： 张老师

复查人： 李老师

复查方式： 集体流水交错复查

复查结果：

统分错误：

- 多计（分）: 2份

- 少计（分）: 1份

- 说明： 2份试卷中，有2名学生的分数因统分错误多计，1名学生的分数因统分错误少计。

判卷错误：

- 份数： 3份

- 说明： 3份试卷中，有3名学生的答案被错误评判。

总差错率： 4% （6/50）

学号误判：

- 张三（学号： 001） 被误判为少计2分

- 李四（学号： 002） 被误判为多计3分

其他说明：

- 无其他需要说明的问题。

通过以上步骤和示例，可以系统地记录和分析高考数学试卷的复查结果，确保复查过程的准确性和完整性。