在自考教育学专业中，有几门科目被普遍认为难度较大，具体如下：

学前教育原理与实践

理论知识较多：涉及幼儿发展规律、教育心理学、教育学原理等，要求考生具备较强的理论学习能力。

实践操作要求高：强调实践操作能力的培养，要求考生具备一定的幼儿教育实践经验。

案例分析题较多：要求考生运用所学理论知识分析和解决实际问题，对分析能力和解决问题的能力要求较高。

幼儿教育学

理论知识较为抽象：涉及幼儿认知发展、情感发展、社会发展等方面，要求考生具备较强的理解能力和抽象思维能力。

实践操作要求较高：课程强调实践操作能力的培养，要求考生具备一定的幼儿教育实践经验。

教育评估与评价方法

内容较多：包括观察法、实验法、作品评价法等，要求考生熟练掌握各种评估与评价方法。

计算机应用基础

理论难度：对于部分考生来说，计算机应用基础课程在理论上可能存在一定的难度。

英语（本科英语二）

语言要求高：对于英语基础较弱的考生来说，英语（本科英语二）可能会构成一定的挑战。

建议

学前教育原理与实践和 幼儿教育学这两门课程由于涉及的理论知识和实践操作要求较高，建议考生提前进行充分的准备和实践，可以通过参加相关课程或实习来提升自己的实践能力。

教育评估与评价方法需要掌握多种评估方法，建议考生多进行模拟练习，以熟悉各种评价方法的应用。

计算机应用基础对于部分考生来说可能存在难度，建议提前学习相关基础知识，可以通过参加培训课程或自学来提升。

英语（本科英语二）对于英语基础较弱的考生，建议加强英语学习，多进行阅读和写作练习，提高英语水平。

总体来说，自考教育学专业的难度相对适中，大部分科目都是文科类科目，考生只要认真复习，掌握好学习方法，一般可以通过考试。