音乐特长班可以学习的专业主要包括以下几种：

音乐表演专业

培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

音乐学专业

培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

作曲与作曲技术理论专业

学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧。侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

录音艺术专业

培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。

音乐教育专业

培养具备音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

乐器工程专业

学生主要学习乐器的设计、制造和维护等方面的知识，具备乐器演奏和制作的专业技能。

艺术管理专业

培养具备艺术管理的基本知识和技能，能在文化艺术部门、艺术机构、新闻媒体、出版及广播、影视部门从事艺术策划、管理、营销等方面工作的高级专门人才。

音乐设计与制作专业

培养具备音乐创作、编曲、制作等方面的专业技能，能在音乐制作公司、广播、电视、电影等部门从事音乐创作、制作、编辑等工作的高级专门人才。

多媒体艺术设计专业

培养具备音乐与多媒体技术相结合的设计和制作能力，能在文化艺术部门、新闻媒体、出版及广播、影视部门从事音乐与多媒体作品的设计、制作、编辑等工作的高级专门人才。

音乐与传媒专业

培养具备音乐与传媒相结合的基本知识和技能，能在新闻媒体、出版及广播、影视部门从事音乐节目制作、音乐传播等方面工作的高级专门人才。

数字媒体艺术专业

培养具备音乐与数字媒体技术相结合的设计和制作能力，能在文化艺术部门、新闻媒体、出版及广播、影视部门从事音乐与数字媒体作品的设计、制作、编辑等工作的高级专门人才。

流行音乐专业

培养具备流行音乐创作、演唱、制作等方面的专业技能，能在音乐制作公司、演出团体、新闻媒体、出版及广播、影视部门从事流行音乐创作、演唱、制作、编辑等工作的高级专门人才。

音乐治疗专业

培养具备音乐治疗的基本知识和技能，能在医疗机构、康复机构、教育机构从事音乐治疗工作的高级专门人才。

根据以上信息，学生在选择音乐特长班时，可以根据自己的兴趣和职业规划，选择适合的专业进行深入学习。不同的专业方向不仅涵盖了音乐表演和创作，还包括了教学、管理、设计、制作等多个方面，为学生提供了多样化的职业选择和发展路径。