2024年国际学校排名主要依据以下几种方法：
泰晤士高等教育世界大学系列排名数据
排名指标：包括国际学生比例（25%）、国际合著比例（25%）、国际声誉（25%）。
其他要求：只有THE调查中获得了至少300票（其中至少150票来自本国）的大学，才能有资格进入排名榜单。
申请结果、生源质量、竞赛得分、活动得分、平均社团等维度
评估对象：2024届各国际学校/国际部。
评估方法：以定量分析为主，定性分析为辅。
IBDP大考平均分数
排名依据：根据2024年5月IBDP大考平均分数进行排名。
上榜学校：全球顶尖的100家学校，分布在全球26个国家和地区。
联合国教育、科学及文化组织出版的统计年鉴相关国际通用教育指标
排名架构：采用“教育投入——教育过程——教育成效”的评比架构。
评选过程：香港专业教育出版社（HKPEP）收集了全球1500所以上可修读英美加及IB国际课程的学校资料，进行综合比较分析评估。
这些排名方法各有侧重，但都力求全面评估学校的国际化程度和教育质量，为家长和学生提供有价值的参考信息。建议在选择国际学校时，综合考虑各排名的侧重点和评估维度，选择最适合自己的学校。
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本文概览：2024年国际学校排名主要依据以下几种方法：排名指标：包括国际学生比例（25%）、国际合著比例（25%）、国际声誉（25%）。其他要求：只有THE调查中获得了至少300票（其中至少150票来自本国）的大学，才能有资格进入排名榜单。评估对象：