考研录取率变低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

竞争激烈，录取率低

随着考研热度的不断上升，报名人数逐年增加，但高校的招生名额有限，导致录取率相对较低。近年来，考研录取率稳定在约32.7%，意味着近70%的考生将无法被录取。

名校效应

部分考生对名校有着强烈的追求，而这些名校的录取竞争尤为激烈，进一步加剧了落榜的风险。

考生自身准备不足

备考计划不合理或执行不力：部分考生在备考初期没有制定科学合理的计划，或者制定了计划但未能严格执行，导致复习进度滞后，知识点掌握不牢固。

学习方法不正确或不适合：有些考生仍然沿用死记硬背等低效方法，或者没有找到适合自己的学习方式，导致学习效率低下。

忽视基础知识或重点难点：考研考试对基础知识的要求很高，同时也有许多重点和难点需要攻克。部分考生忽视了这些方面，导致在考试中无法取得好成绩。

心理素质不过关：考研不仅是对知识的考察，也是对心理素质的考验。部分考生在备考过程中或考试当天因紧张、焦虑等心理问题发挥失常，最终落榜。

缺乏明确的目标和动力：部分考生对考研的目标不明确，或者缺乏足够的动力和决心，导致在备考过程中容易放弃或松懈。

外部环境因素

院校歧视：尽管教育公平是主流趋势，但部分院校在招生时仍会考虑考生的本科背景等因素，导致一些考生即使成绩优秀也可能因院校歧视而落榜。

信息不对称：考研信息繁杂且更新迅速，部分考生由于信息收集不全或渠道不畅，导致在备考过程中走弯路或错过重要信息。

经济压力：考研的经济成本和时间成本较高，部分考生可能因经济压力而放弃考试。

招生计划与录取率的关系

高校每年都会根据自身的情况制定招生计划，包括招生人数和招生专业。招生计划数量的多少直接决定了录取率的高低。然而，在报名人数持续增长的情况下，高校的招生计划往往难以跟上这一增速。

不同学科、不同专业的招生计划也存在较大差异。例如，理工科由于科研资金和项目的增加，研究生录取率相对较高；而文科和医学类专业的录取率则相对较低。这种差异也进一步加剧了考研录取率的不均衡性。

考试难度与录取率的关系

研究生入学考试的难度直接影响录取率，考试内容的变化可能导致录取率波动。随着考研竞争的日益激烈，高校在命题上往往更加注重考察考生的综合素质和创新能力，这使得考试难度逐年增加。

对于考生而言，面对日益增加的考试难度，必须付出更多的时间和精力进行备考。然而，即使如此，由于报名人数的激增和招生计划的相对有限，很多考生仍然难以在考试中脱颖而出。这也是导致考研录取率下降的重要原因之一。

考生素质与录取率的关系

考生的综合素质与成绩也是影响考研录取率的重要因素之一。部分考生可能因为基础薄弱、学习方法不当等原因，在考试中无法发挥出自己的最佳水平。

综上所述，考研录取率变低的原因是多方面的，包括竞争激烈、考生准备不足、外部环境因素、招生计划与录取率的关系、考试难度与录取率的关系以及考生素质与录取率的关系。为了提高考研录取率，考生需要更加合理地制定备考计划，掌握高效的学习方法，注重基础知识的掌握和重点难点的攻克，同时保持良好的心理素质，明确目标并增强动力。高校也需要根据社会需求合理制定招生计划，调整考试难度，以促进教育公平和人才培养质量的提升。