特教学校的课程主要包括以下几个方面：

教育学类课程：

包括教育心理学、教育学原理、教育评估与测量等，旨在培养特殊教育教师的教育素养和专业能力。

特殊教育理论课程：

包括特殊教育导论、特殊儿童的特点与教育、特殊儿童病理学等，旨在使学生了解特殊儿童的特殊需求和教育方法。

专业技能课程：

包括特殊教育评估与诊断、个别化教学策略、康复训练等，旨在使学生具备实际操作和解决问题的能力。

实习实训课程：

通常安排在特殊教育学校或相关机构进行实地实习，学生可以通过实践来巩固和应用所学的理论知识，提高实际操作能力。

基础学科课程：

包括语文（生活语文）、数学（生活数学）等，通过生活化的教学场景，帮助学生建立初步的数学思维和基本数学知识。

生活技能与艺术修养课程：

包括生活适应、康复训练、劳动技能等，帮助学生提升个人生活、家庭生活、学校生活和社区生活的适应能力，并培养责任感和团队协作精神。

其他特色课程：

包括蒙氏课、绘本课、沙盘课、职业培训课等，根据学校教师的具体情况增减课程设置。

综合实践课程：

包括安全教育、信息技术、综合实践活动等，旨在提升学生的实践能力和综合素质。

职业技能课程：

包括烹饪、缝纫、木工、聋部历史、法律、培智生活劳技、语言训练、刺绣、丝网花、中国结、美容、美发、美甲等，注重职业技术教育。

这些课程旨在帮助特殊儿童获得全面的教育，提升他们的生活质量和社会适应能力，同时培养特殊教育教师的专业素养和实践能力。建议特殊教育学校根据学生的具体需求和实际情况，灵活调整课程设置，以最大限度地满足学生的教育需求。