教育学研究生主要学习的内容包括：

教育基本理论与哲学：

探讨教育的根本问题，如教育的目的、价值和人文主义原则。

教育心理学：

研究学生在学习过程中的心理过程，包括认知、情感和社会行为的发展。

教育社会学：

分析教育在社会中的角色和影响，如社会阶层、文化差异和多元文化教育。

教育政策与法学：

研究教育政策的制定、实施及其法律背景。

德育原理：

探讨如何培养学生的道德品质和行为规范。

课程与教学论原理：

研究如何设计有效的课程和进行有效的教学。

现代教育技术研究：

关注如何使用技术和数字工具改进教学和学习。

学科教学研究：

如数学、语文、外语、化学、体育、计算机等具体学科的教学方法。

教育管理与制度：

学习教育机构的管理和领导，包括组织结构、人力资源管理等。

比较教育：

研究不同国家和地区的教育制度、理论和实践。

高等教育管理：

探讨高等教育的管理和基本理论。

教育伦理与法律：

了解教育伦理的原则和标准，以及相关法律法规。

特殊教育与多元文化教育：

为有特殊需求的学生提供教育服务，以及在多元文化背景下的教学和管理。

终身教育与成人教育：

研究终身教育的理念，为成年人提供继续教育和职业培训。

教育创新与创业：

探索教育领域的新理念和创新实践，以及教育行业的创业机会。

教育学研究生通常会在特定领域进行深入研究，并可能参与教育实践和实验项目。他们也可能关注不同年龄段的学生，如幼儿、儿童、青少年或成人学生