民族教育学是一门研究少数民族教育规律和现象的学科，它综合了教育科学与民族科学的知识体系，具有边缘学科的性质。以下是民族教育学研究的几个主要领域：
民族教育学理论体系的研究与构建：
探究民族教育学的理论框架和核心概念。
民族地区基础教育问题研究：
分析民族地区的教育现状和问题，并提出改进策略。
少数民族高等教育问题研究：
研究少数民族高等教育的发展、特点及面临的挑战。
民族教育的特殊政策研究：
探讨针对民族地区的特殊教育政策及其实施效果。
民族地区双语教学模式研究：
研究在民族教育中实施双语教学的模式和方法。
民族地区多元文化课程问题研究：
探讨如何在民族教育中融入多元文化内容。
多元文化教育理论的国际比较研究：
比较不同文化背景下的多元文化教育理论和实践。
民族教育政治学、民族教育经济学、民族教育心理学、民族教育管理学、民族教育社会学等交叉学科研究：
研究民族教育与政治、经济、心理、管理和社会等方面的关系。
民族教育学不仅关注教育实践，也致力于提升教师的教学能力和开发教育资源，以促进民族团结和多元文化的融合。
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希望本篇文章《民族教育学研究什么》能对你有所帮助！
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本文概览：民族教育学是一门研究少数民族教育规律和现象的学科，它综合了教育科学与民族科学的知识体系，具有边缘学科的性质。以下是民族教育学研究的几个主要领域：探究民族教育学的理论框架和核心概念。分析民族地区的教育现状和问题，并提出改进策略。研究少数民族高