大学教育类课程通常包括教育学、心理学、教育方法、教育评估、教育管理等基础学科，以及根据专业方向可能涉及的特殊教育、教育技术、教育文化学等课程。以下是一些教育学专业可能包含的课程安排示例：

教育学专业（本科文）

专业基础课程：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

专业方向课程：根据教育目标确定，可能包括德育原理、教育哲学、教育社会学、教育文化学、中国教育思想史、西方教育思想史等。

公共必修课程：思想政治课、基础文化课（语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、外语）、艺体课（音乐、美术、体育）、职业技能课和劳动技术课。

选修课程：活动课程、教育实践课程等。

教育学专业（本科理）

专业基础课程：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。

专业方向课程：根据教育目标确定，可能包括德育原理、教育哲学、教育社会学、教育文化学、中国教育思想史、西方教育思想史等。

公共必修课程：思想政治课、基础文化课（语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、外语）、艺体课（音乐、美术、体育）、职业技能课和劳动技术课。

选修课程：活动课程、教育实践课程等。

其他课程安排示例

主干课程：教育学、心理学、中国语言文学。

主要课程：中国文学史、高等数学基础、现代科技概论、教育心理学、心理学、中国文化史。

专业选修：比较教育管理、心理学、公共关系学、学校教学等。

请注意，以上课程安排仅为示例，具体课程可能因学校、专业方向、教育政策等因素有所不同。建议直接咨询您所在学校的教务部门或教育学专业教师获取最准确的课程安排信息