在回答新传中外史论述题时，你可以遵循以下步骤和技巧：

开头部分

定义阐释法

首先解释题目中涉及的关键概念，如“大众传播”、“沉默的螺旋”等。

举例说明这些概念，并简要概述它们在新闻学中的重要性。

对比法

如果可能，将新旧概念或方法进行对比，突出它们之间的差异和联系。

主体部分

理论支撑

引入相关的传播学理论，如议程设置理论、框架理论等，来支撑你的观点。

解释这些理论如何与论述主题相关联。

案例分析

使用具体的案例来支持你的论点，如新闻媒体如何运用议程设置进行主题报道。

描述案例时，注意使用“金句”来提升答案的吸引力。

结尾部分

总结观点

总结你的主要观点，并强调它们对新闻学发展的重要性。

未来展望

提出对未来新闻学发展的预测或建议。

注意事项

逻辑清晰：确保你的论述逻辑清晰，观点连贯。

引用准确：正确引用理论和案例，避免抄袭。

语言精炼：使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子结构。

示例

假设论述题是：“社会化媒体是否削弱了传统把关人的角色，谈谈你的看法。”

开头部分：

美国社会心理学家卢因在《生态心理学》和《群体生活的渠道》中提出了“把关人”概念，1950年怀特将它引入新闻研究，明确提出了新闻传播过程中的“把关”机制，后来麦克内利、巴斯等进行了发展和完善。“把关人”是指对信息进行过滤和加工的人或组织。从传统媒体到门户网站时代，媒体编辑承担了把关人的角色，随着社交媒体兴起并占据市场后，传统把关人的作用开始弱化，逐渐让位于基于推荐引擎的商业媒体的“人工”与“机器算法”，“人人都有麦克风”的媒介生态为用户赋权，冲击了传统把关人的角色地位。

主体部分：

在社交媒体时代，信息的传播速度和范围都大大增加，用户可以通过社交平台直接发布信息，这减少了对传统媒体编辑的依赖。例如，微博等社交平台允许用户发起话题讨论，使得信息传播更加即时和广泛。此外，推荐算法可以根据用户的兴趣和互动历史来推荐内容，这在一定程度上取代了传统把关人的角色，因为它能够根据用户的偏好来“把关”信息。

结尾部分：

综上所述，社会化媒体的确削弱了传统媒体编辑在信息传播中的把关作用，但同时也为用户提供了更多发声的机会，促进了信息的多样性和民主化。未来，随着技术的发展，我们可以预见把关人的角色将进一步演变，以适应更加复杂和动态的媒介环境。

希望这些建议能帮助你更好地准备论述题。