暨南大学MEM（工程管理硕士）项目具有以下特点：

学科优势 ：暨南大学MEM项目依托于管理学院工商管理、管理科学与工程和应用心理学三个一级学科的优势，提供跨学科的课程体系。

培养目标：

旨在培养具备工程技术知识或管理经验的企业在职人员，成为具备良好政治素养、职业道德和系统工程管理理论的高层次现代化工程管理人才。

培养模式

课程教学：

课程设计围绕“T”型知识结构，包括公共学位课、专业学位课和非学位课，内容宽广、前沿、综合和系统。

案例教学：重视案例教学，鼓励师生参与案例编写和大赛，提升分析和创造性解决问题的能力。

实训教学：通过实习实训，增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

课程设置：

课程内容涵盖定量分析、工程经济学、工程项目管理等多个方面，并包括前沿讲座和实训项目。

国际化：

项目注重国际化，引入国际师资和课程资源，鼓励教师出国访问或在职进修。

校友资源：

MEM校友在业界有较高的认可度，许多毕业生在升职加薪方面表现优异。

招生情况：

MEM项目持续扩招，报录比高，但录取分数线相对亲民，为有意向的学生提供了较多的录取机会。

职业认证：

学生修完MEM相关课程后，可申请IPMP（国际项目经理资质认证）D级和C级，部分情况下可免笔试。

综上所述，暨南大学MEM项目在工程管理和工程管理领域具有较高的声誉，其培养模式注重理论与实践的结合，国际化程度高，适合具有一定工程技术背景或管理经验的在职人员攻读。