数学学习的最佳时期通常被认为是：

小学和初中阶段

孩子在这个时期思维敏捷，对抽象概念有较强的接受能力。

小学阶段，孩子们正在建立数学的基础知识，如加减乘除运算。

初中阶段，孩子们开始接触更复杂的数学知识，如代数和几何。

年龄敏感期

2-6岁：儿童对数学概念有特别的敏感期，家长可以引导孩子在玩游戏中注意数量和形状。

4岁左右：是培养对数学兴趣和建立数概念的关键期。

日常学习高效期

早晨起床后：适合学习记忆难记但必需记忆的内容。

上午8点至10点：精力充沛，适合攻克难题。

下午6点至8点：适合回顾和复习全天学过的内容。

入睡前一小时：适合加深记忆，特别是难以记忆的内容。

年级关键期

三年级到五年级：巩固数学基础知识，培养逻辑思维和问题解决能力。

思维发展阶段

直觉行动思维（1-3岁）：通过接触与数学相关的事物培养孩子的初步感知能力。

具体形象思维（3-6岁）：通过简单的抽象概括来理解事物。

形象逻辑思维（6岁以上）：逐步过渡到抽象逻辑思维。

兴趣培养

兴趣是最好的老师，家长应通过游戏、玩具等方式激发孩子对数学的兴趣。

总结来说，数学学习应结合孩子的年龄特点、认知发展阶段以及日常学习的高效时段，通过合适的方法和引导来促进孩子对数学的兴趣和能力的培养。