记录很多人都错了的题
即使有的时候你没有做错，但对于老师提到的一-些重点题目题型，也需要记录在错题本上。这样做的意义在于确保自己在易错点不犯错。
记录因为简单的知识点没想到而失分的题
简单的知识点没想到往往是电于知识掌握的不牢固，有漏洞。而具越简单的知识越基础，越基础的漏洞对整体学习的影响越大。
记录自己错误超过2次的题
当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握，如果不加以重视，一定会错第3次、第4次，所有很有必要在-开始就给与足够的重视。
不记录超出自身能力的题，比如压轴题
我们必须明确，无论是中考/高考，不是每个人的目标都是满分。所以不需要把精力花费在超过自己能力范围的题目上，确保能力范围内的题目不出错误，一样能够得到满意的成绩。
不记录还未熟练掌握的新学知识错题
在我们刚接触一个全新的知识点时，由于掌握不牢就比较容易做错题目。这个时候的错题也没有必要记录。
不记录明显的偏题、怪题
这类题目很多只会出现一次，不具有典型代表性，也不需要记录。错题本的记录确实会花费很多时间，但大部分的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容。按照错题本记录的三记三不记原则来操作，会大大提升我们的学习效率。
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评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“考研小不懂”！
希望本篇文章《如何整理错题本》能对你有所帮助！
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本文概览：一、记录很多人都错了的题即使有的时候你没有做错，但对于老师提到的一-些重点题目题型，也需要记录在错题本上。这样做的意义在于确保自己在易错点不犯错。二、记录因为简单的知识点没想到而失分的题简单的知识点没想到往往是电于知识掌握的不牢固，有漏洞。