2024年音乐学校的专业设置如下:
音乐学
本科四年,艺术类,艺术学学士。
课程包括中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐、教育心理学、视唱练耳、合唱与指挥、形体训练与舞蹈编导基础、教育法令法规、学校音乐教育导论等。
培养目标:具有社会责任感、良好职业道德、团队合作精神和较强实践能力,掌握声乐、钢琴、器乐以及舞蹈等学科的基本理论、基本技能与方法的高素质应用型人才。
毕业后可从事中学音乐教育、专业培训与指导、表演及编排与组织等相关工作。
表演
本科四年,艺术类,艺术学学士。
课程包括表演、台词、声乐、声乐表演、形体训练、艺术概论、中外戏剧史、戏剧导演基础等。
培养目标:具有戏剧、影视、舞台等表演艺术相关的基本知识,掌握戏剧影视表演艺术的基本理论、基本技能与方法,具有独立完成不同人物形象创造的能力的应用型表演专业人才。
毕业后可从事舞台演出、表演教学及适应新媒体时代相关的工作。
学前教育
本科四年,文史/历史,教育学学士。
主要课程包括教育心理学、视唱练耳、合唱与指挥、形体训练与舞蹈编导基础、教育法令法规、学校音乐教育导论等。
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本文概览:2024年音乐学校的专业设置如下:本科四年,艺术类,艺术学学士。课程包括中国音乐史、西方音乐史、中国民族民间音乐、教育心理学、视唱练耳、合唱与指挥、形体训练与舞蹈编导基础、教育法令法规、学校音乐教育导论等。培养目标:具有社会责任感、良好职业