老师教学英语的作用主要体现在以下几个方面：

激发学习兴趣

老师通过创造轻松、愉快、和谐的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，使学生从“要我学”转变为“我要学”。

使用有趣的语言环境、实物、图片、录音、录像等多种教学手段，提高学生的注意力，引导学生进入最佳学习状态。

调动学习积极性

老师在课堂管理中做到纪律和自由相结合，严格和宽容并举，微笑和严肃同存，调动学生的学习积极性。

通过创设问题情景，激发学生的学习动机，使学生具有认真的学习态度和坚强的学习毅力。

提供有效语境

英语是一门实践课，老师要在课堂上充分锻炼学生的听说能力，提供有效的英语语境，使学生能够在实际中应用所学知识。

组织多样化的课堂活动，如角色扮演、小组讨论、演讲、游戏等，提高学生的语言运用能力。

培养自主学习能力

老师不仅是知识的传授者，更是学生学习的组织者、管理者和引导者，帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。

通过科学的教学策略和方法，激发学生的学习兴趣和动机，使他们在学习过程中更加主动和积极。

提升语言技能

老师通过示范和引导，帮助学生纠正发音，塑造地道的英语口音。

通过文化沉浸式的教学，拓宽学生的国际视野，增强跨文化交流的能力。

注重口语交流，提升学生的口语表达能力，通过实时互动和反馈，使学生能够迅速提高语言水平。

综上所述，老师教学英语不仅传授语言知识，更重要的是通过科学的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和动机，培养他们的自主学习能力和跨文化交流能力，从而使他们能够有效地掌握英语，达到预期的学习目标。