小学口语的提升可以通过以下几种方法：

多加表扬激励，培育学生爱好

在平常的教学中，应留意运用各种方法提高学生说话的主动性和自信心。对主动举手发言的学生，不管讲得是否正确，都加以肯定。对被点名发言的学生，讲对了则热忱表扬，若不讲或讲错了，则启发诱导，千万不能训斥。

实行多种形式，丰富训练内容

布置学生听广播、看电视、阅读课外读物、观察图画、观察实物、参与劳动实践和科技试验活动等，使学生在实际生活中摄取大量的有价值的说话材料。

阅读并故事复述

鼓励学生阅读有趣的故事和文章，并要求他们用自己的语言复述故事的内容。通过逐步提高复述的难度，学生可以逐渐提高他们的表达能力，并培养自己的逻辑思维能力。

角色扮演和戏剧表演

通过角色扮演，学生可以真实地体验各种情境，学习如何运用恰当的语言和表情来表达自己的观点和情感。老师可以设计一些有趣的情景，让学生扮演不同的角色并进行对话。

辩论和演讲

组织辩论活动，学生可以学习如何阐述自己的观点并进行逻辑思维。同时，演讲活动可以让学生锻炼自己的口头表达能力，提高自信心。

口头问答和讨论

教师可以提出一些问题，鼓励学生参与讨论，并发表自己的意见。在这个过程中，学生需要学会倾听他人的观点，并表达自己的看法。

语音练习和口语训练

语音练习和口语训练是提高学生口语表达能力的基础。教师可以针对学生的发音进行练习，并进行口语训练。

创造有趣的英语环境

在家里设置一个“英语角”，用英语标签标出家具、物品等，让孩子在日常生活中接触到英语。播放英文儿歌、动画片或故事，让孩子在娱乐中学习英语。

角色扮演

设计一些有趣的角色扮演场景，如超市购物、餐厅点餐、旅行问路等，让孩子在模拟的情景中练习英语口语。

每日口语练习

设定一个固定的时间，如每天晚饭后，与孩子进行简单的英语对话。从简单的问候开始，逐渐扩展到描述事物、讲述故事等。

模仿与跟读

让孩子模仿英语教师的发音和语调，跟读课本或听力材料。模仿是学习英语发音的有效途径，跟读则有助于培养语感。

互动游戏

利用英语卡片游戏、猜谜语、绕口令等游戏形式，让孩子在游戏中练习英语口语。游戏可以激发孩子的学习兴趣，提高学习效率。

使用学习应用

引导孩子使用英语学习应用，如Duolingo、BBC Learning English等，进行在线口语练习。这些应用通常具有互动性强的特点，能够提供个性化的学习建议。

鼓励孩子大胆开口