导师鼓动学生读博的原因是多方面的，主要包括以下几点：

深入专业领域 ：读博士学位可以在一个特定的领域进行深入研究，并成为该领域的专家。博士学位提供了更多的机会和时间来进行独立的研究，并在某个领域做出重要的学术贡献。

学术职业发展 ：在许多行业，博士学位是进入高级职位和教育界的门槛。导师可能鼓励学生继续深造是希望他们能够在学术界或研究机构找到更好的职业机会。博士学位还可以帮助学生建立自己的声誉和专业网络。

科学研究的需求 ：科学研究需要长期的投入和深入的思考。导师鼓励学生读博是因为他们相信博士学位可以培养出独立思考、创新及解决问题的能力。这些能力对于推动学术界和社会的进步至关重要。

理论与实践的结合 ：博士学位的研究项目通常需要既有理论基础又能够应用于实践的方法。导师认为读博可以帮助学生不仅掌握学术理论知识，还能够将其应用于实际问题的解决上。这种能力在许多职业领域中非常有价值。

创造新知识和解决现实问题 ：博士学位的研究项目通常要求学生对某个特定领域进行创新的研究。导师鼓励学生读博是因为他们相信这种创新能够为学术界和社会带来新的知识和解决现实问题的方法。

个人发展和事业目标 ：导师可能认为读博能帮助学生实现个人发展和事业上的目标。读博可以为学生提供更多的机会和时间来进行独立思考和研究，培养出创新、解决问题的能力，同时也为他们进入高级职位和教育界提供更好的机会。

减少导师和学生成本 ：导师可能出于减少培养成本的考虑，希望学生继续留在导师的研究项目中。相较于再招一个对自己不熟悉也不熟悉自己的博士生，导师更倾向于“留住”现在的硕士生。

认可学生能力 ：导师认可学生的科研能力和潜力，希望学生能继续发挥才华，为社会做贡献。

就业前景 ：博士学位通常提供比硕士学位更广阔的就业前景，包括留在高校任教、从事科研工作等。

师生合作 ：导师可能希望与学生进行更深入的合作，将学生纳入自己的研究计划中。

导师的建议通常基于对学生能力的认可和对未来职业发展的考虑。因此，如果导师鼓动你读博，他们可能是基于以上原因，认为这是一个符合你个人发展和职业目标的选择。