考小学信息技术教师资格证有其明显的优势，但也需要考虑到个人的兴趣和竞争压力。以下是一些关键点：

专业相关性 ：如果你是计算机专业，考小学信息技术教师资格证会有优势，因为信息技术课程在小学中越来越受到重视。

市场需求 ：信息技术作为一门新增科目，预计报考人数不少，且学校重视学生的动手能力，信息技术教师的需求在增加。

考试内容 ：小学信息技术考试一般包括理论考试和实践考试，题目难度不大，属于通用类型考核。

就业前景 ：小学信息技术教师岗位需求较大，特别是在一线城市，信息技术课程对于学生的动手能力培养非常重要。

考试分数 ：小学信息技术考试分数分为优秀、良好、达标和待达标四个档次，71分属于刚刚及格的水平。

竞争压力 ：虽然小学信息技术教师的需求在增加，但由于报考人数较多，竞争依然激烈。

岗位数量 ：相对于初高中，小学信息技术的招聘岗位较少，这导致每个岗位的竞争压力较大。

专业要求 ：教师编制招聘通常要求专业对口，如果专业不对口，考试难度会进一步增加。

跨学科应用 ：教育技术学专业结合了现代信息技术和教育学，毕业生可以在教育、新能源、互联网等多个领域发展。

收入水平 ：信息技术专业的毕业生起薪相对较高，就业满意度和专业对口度也相对较好。

建议

兴趣导向 ：首先，考虑孩子是否对信息技术感兴趣。如果孩子对编程和计算机相关技术感兴趣，那么从小接触这方面的知识会对以后的学习有很大帮助。

市场需求 ：了解当地教育市场对信息技术教师的需求情况，特别是在一线城市，信息技术教师的需求较大，就业机会较多。

竞争与准备 ：虽然竞争激烈，但通过充分的准备和有效的学习方法，提高通过率是完全可能的。可以考虑参加培训课程，系统学习相关知识和技能。

职业规划 ：考虑未来的职业规划，信息技术教师不仅可以在学校任教，还可以在教育技术学等领域发展，具有较广的就业前景。

综上所述，考小学信息技术教师资格证有其优势，但也需要根据个人情况和市场需求做出明智的选择。