培训者在制定培训计划时，可以按照以下步骤进行：

聚焦关键业务需求

确定企业当前的主要业务及未来发展，识别出哪些业务板块最为关键。

分析这些关键业务板块的能力现状，找出与企业期望之间的差距。

调研分析

通过问卷调查、访谈等方式，收集关键业务板块员工的需求、能力和背景信息。

找出员工期望改善的工作成果和成效，以及他们希望通过培训获得的行为变化。

设计并评价培养计划

根据调研结果，结合70:20:10的能力培养模式（即70%的实践应用，20%的辅导和反馈，10%的理论学习），设计具体的培养方案。

使用SAM评价标准（Specific、Actionable、Measurable）来评估培养方案的有效性，确保培训计划明确、可执行且可衡量。

制定培训计划细节

明确培训目标，确保培训旨在提高员工技能、知识或绩效，并与组织战略目标对齐。

分析受训人群需求，考虑员工的工作内容、职业发展需求及企业的人才储备需求。

选定培训方法，如在线课程、面对面教育、工作关联学习等，并结合培训目标选择最有效的教学方法，如讲座、案例分析、互动研讨等。

制定培训计划，包括培训周期、课程设置、培训师资、培训场地等，并预算培训费用，考虑培训的时间安排和资源控制。

实施与监督

提高参训人员的参与度和互动性，确保培训计划的顺利执行，可能需要管理人员或培训师的积极参与和监督。

测量与评估

使用关键性能指标（KPI）来衡量培训成果，如生产率、销售率、质量、员工离职率等。

进行培训后评估，收集反馈，了解培训是否达到预期目标。

优化与持续改进

根据培训效果不断调整培训内容、形式和师资等方面，改进培训计划以更好地满足员工和企业的发展需求。

建立完善的培训体系，确保培训计划能够支持员工的个人发展和企业的长期战略目标。

通过以上步骤，培训者可以制定出既符合企业需求又能够有效提升员工能力的培训计划。