新老师进行招生培训时，可以采取以下步骤：

排座位

主管及业务较强且较稳定的教师与新教师两两配对进行座次，避免相互影响。离职或有负面煽动性的员工应与主管同坐，以便主管进行控制。

熟悉基本话术

两两互练话术，确保精准且熟悉。抽两名主管上台展示标准流程及话术，分享经验。

展示与互练

抽两名教师上台展示，其他教师进行封闭式提问，学习优点和缺点。再次进行两两互练，每人两遍，共四遍。

点评与演练

互练完毕后，互相进行简单点评。抽一对教师上台演练，进行角色互换，并立即点评。再次抽一对教师上台演练，继续点评，强调优点和缺点。

任务分配与奖励

安排任务，如发单和获取电话号码，并确定相应的奖励措施。强调真实有效电话号码的重要性，并制定筛选机制。动员与激励新教师做动员工作，强调外出宣传的重要性，设定明确的任务和奖励，激发新教师的积极性。

拓宽渠道与提升转化率

拓宽招生渠道，包括自然流量、主动出击、渠道曝光等。提升转化率，优化每个环节的体验，把握消费者心理。

向老同事取经

鼓励新教师向经验丰富的老同事学习，汲取他们的招生技巧和经验。

发宣传单和招生展位

在生源较多的地方发宣传单，或做一个招生展位，如学校门口、小区门口或孩子经常去游乐场所等，广撒网多受益。

活动招生

做好活动招生工作，如专业讲座、学生体验等。这些活动可以在社区里做，通过对活动参与和体验，让客户领取小礼品，获得登记客户信息或咨询成交机会。

低价课或试听课

针对在线教育正价课价格高的问题，可以选择如“9.9元n节课”、“1元开课”等低价课或试听课，吸引新用户兴趣，给新用户一定的试错机会，提高新用户的接受概率。

介绍法、比较法、权威法、促销法

介绍法：以培训学校的综合实力为宣传重点，包括学校管理、教学质量、实习力量等。比较法：通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势。权威法：利用有影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传。促销法：推出有力度的促销方案，吸引家长关注，让他们感觉有实惠可赚。

市场调研

挖掘目标客户群体，了解他们的需求、喜好和消费习惯。通过市场调研，精确锁定目标客户，为招生策略提供数据支持。

创新宣传推广手段

利用社交媒体、线上广告、官方网站等多种渠道进行精准宣传。结合线下活动，如讲座、公开课、体验活动、参与相关赛事等，提高机构知名度。

构建优质师资团队

招聘具有教学能力和学科素养的优秀教师，提供良好的待遇和职业发展空间。让优质师资团队成为培训机构的名片和门面，吸引更多学生。

打造特色课程设置

根据市场需求，开发独具特色的课程，如学科竞赛、艺术特长、外语能力提升等。满足学生的多元化需求，提升机构的竞争力。

建立长期合作关系与联盟

与其他学校、企业、社区等展开合作，共同举办活动，共享资源。扩大机构的影响力，提高招生效率。

转介绍和分销

鼓励老学员转介绍新学员，并给予一定的奖励。通过转介绍裂变和分销策略，扩大招生渠道和影响力。

通过以上步骤和策略，新老师可以系统地提升招生技能，更有效地进行招生工作。